6月5日下午，我来到孩子的班上，为小朋友们带来了一堂生动活泼的Scratch趣味编程课。
首先演示的是奥特曼对战外星怪兽的体感游戏。利用摄像机孩子们出现在战斗中，通过肢体动作触碰外星怪兽，引导奥特曼发射奥特光波，将外星怪兽击退。部分同学还录制了自己的声音，为奥特曼配音。这些奥特曼、外星怪兽都是我给孩子买的玩具，自己拍摄后处理得到的造型。
随后展示的是河豚体感游戏。我先给孩子们介绍了河豚这个神奇的动物，然后孩子们可以在游戏中通过身体触碰河豚。而河豚因为受到惊吓，就会立即变大，漂浮到海面上，非常有趣。
接下来展示的是蒲公英游戏。孩子们面对麦克风吹气，可以将蒲公英吹散。这一粒粒种子就像喜羊羊班的孩子们一样，即将要离开这个班集体，到一个新奇的土地上继续生长。孩子们争相恐后，拉着麦克风不撒手，努力的把小嘴靠过去“呼呼呼、噗噗噗”，不亦乐乎。
最后一个是编程小老鼠游戏，孩子们要观察地图，为小老鼠规划一条道路，绕过石头的阻碍拿到苹果吃。
每一个游戏，孩子们都被邀请上台参与活动。前面三个游戏告诉了孩子们，电脑可以通过摄像机、麦克风、键盘、鼠标来陪我们一起玩耍，接收我们的命令。启发孩子们对电脑编程的兴趣。
通过编程小老鼠游戏，孩子们锻炼了识别方向和计数的能力，也接触到了发现问题、分析问题、解决问题、优化方法的逻辑思维思想。同一个地图，孩子们有不同的线路规划，最后都能拿到苹果吃。
我告诉孩子们，其实生活中很多问题并没有标准答案，我们选择的方法往往只有优劣之分，而没有对错之分。在某些情况下，这种优劣关系可能还会发生变化。比如有一条马路距离家最短、交叉路口最少，我们平时都会走这条路回家。可是一旦下雨或者修路，这条路就会非常拥堵，我们就可以选择另一条稍微远一点的路绕行回家。这个时候，这条绕行的道路就成了最佳（好）的线路。
欢乐的时间总是特别短，最后我和儿子一起演示了一个真人编程寻找板凳的游戏。我通过口令指挥儿子走到了椅子旁并坐下。也希望各位孩子的家长能够多陪孩子们一起玩耍，在玩中学知识，在玩中找规律。
我的孩子即将上一年级了，我也将带着他正式开始科创学习之旅。欢迎家长朋友们与我同行，共同陪伴孩子成长。
趣猫坊，温江本地的科创学习园地。工信部蓝桥杯全国Scratch创意编程大赛专家组成员为您的孩子上课，欢迎与我的孩子一起组成战队，挑战明天！
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