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学校案例
1.江苏丹凤实验小学：“四个意识”提整教师执行力。近年来，江苏省丹阳市丹凤实验小学提出以“四个意识”提整教师团队士气与执行力：一是旗手意识，增强自身的德育领导力，人人做孩子品格养成的引路人，人人都是学生德性养成的监护人、督查人。二是快手意识，增强自身的掌握力、自信力。三是援手意识，增强学校教师乃至志愿者、家长形成的团队协作力，增强每个教师的搭把手的意识。四是拍手意识，增强每个教师的向心力和团队执行力。
内容来源：中国教育报
2.深圳市德风小学：以“雁群模式”精准助力教师梯队式成长。深圳市德风小学未来三年将以“雁阵模式”通过分层分类，加强教师队伍建设与培养。经过专业团队的全方位调研与细密规划，德风小学将基于对教师群体的精准把握进行定位与差异成长规划，推进新教师迈向成熟教师的“雏雁展翅”培育计划、青年教师迈向骨干教师的“青雁振飞”发展计划、骨干教师迈向名师的“领雁翱翔”拔尖计划的教师梯队成长工程，构建一套“和合共生”的新型教育人才管理与培训体系。
内容来源：校长会智库
区域实践
1.深圳：未来5年将打造1至2所世界知名高中。近日，深圳市教育局透露：未来五年，深圳将引进一批品牌高中来深办学，打造1至2所世界知名高中。同时，将加大与全国知名师范大学合作力度，探索设立“深圳学院”、“深圳班”，以“订单班”的方式培养深圳教师。“十四五”期间，深圳市还将探索建设云端学校，通过优秀教师课程线上直播等方式，实现高中优质教育资源全市共享。
内容来源：深圳特区报
2.福州：全国首家省级小学教育公共实训基地亮相。日前，位于福建省福州高新区大学城的福建小学教育公共实训基地工程现已竣工，部分空间已投入使用；这是全国首家也是唯一一家专门面向小学教育的省级公共实训基地。其创设初衷在于聚焦小学阶段的教师培育，着力解决教师职前职后发展欠缺实践研训的突出问题。
内容来源：中国教育新闻网作者：*星
*策动向
1.教育部：严处要求家长批改作业等行为。教育部基础教育司副司长俞伟跃于12月10日在新闻发布会上表示，将从健全作业布置的机制、提升作业的质量、加强日常监管等三个方面落实好作业的管理工作。对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。
内容来源：光明社教育家
2.教育部：根据需要将编程教育纳入中小学相关课程。12月9日，教育部
