本文作者：叶老师，留美信息技术专业硕士，数据库系统工程师，曾参与Amazoncloud、Google相关项目的设计管理工作。熟悉Python、SQL、C++等各类编程语言，自主开发英果教育集团旗下各类编程学习课程。从年9月起，浙江省高中新高一信息技术科目将启用新版教材。其中，程序考查部分使用语言将由VisualBasic正式更换为Python。这一教材内容的变更在笔者的意料中如期而至。距比尔·盖茨将Basic语言移植到PC上，微软帝国启航，已经过去了整整45年。信息技术是一个更迭迅速、日新月异的领域，而我们的基础教学却已严重滞后了。或许仍有众多的信息技术教师从教的角度惯性地认为VisualBasic不失为一种效率可观的教学工具，并且拥有多年积累的丰富教学资源。但站在学生的角度，永远都是学以致用！信息技术，作为一门具备相当实用性与前沿性的工学学科，即使是在通识教育阶段，也需要联系实际应用场景。纸上谈兵，闭门造车，是难以取得令人满意的学习效果的。VisualBasic6.0发布于年。而在年，微软就已宣布不再对其提供技术支持。时至今日，仍在使用VB6.0维护的项目已然是少数，社区生态更是无从谈起。而Python，作为当下最为流行的程序语言之一，应用面的广泛是其最为显著的优点。反映在基础教育阶段，就是大量与实际应用相挂钩的教学情景。学生可以很容易意识到，自己在学习一系列“有用”的知识，并加以实践。而这一过程，又为深入学习提供了必要的正反馈。信息技术，作为高中教育阶段的新兴课程，高考选考“七选三”中的新贵，目前来看，采用Python作为程序部分使用语言是教材内容改革的最佳选择。可以预测的是，使用新版信息技术教材后，高考的重难点比之于过去，对于学生能力的考查将更有区分度，更能体现高考的选拔功能。虽然在传统的基础算法学习上，VB和Python同样可以胜任，但Python可以很方便地与众多实用乃至前沿的技术领域相结合，提供了更广的考查维度，例如在新教材必修1《数据与计算》中就出现了大量Python与数据处理相结合的知识点。当然，Python取代VB，对于绝大多数在职教师也是一次知识更新。他们也需要接受培训，重新学习，才能适应教材的革新。在这个暑假，初三的毕业生们，如果你们能与新高一的老师同时起步学习Python，那么你们也许可以超越你们的老师。在信息技术这个领域，从来就是长江后浪推前浪，雏凤清于老凤声！为此，英果编程根据新教材为新高一的学生在暑假开设了Python集训班，欢迎报名参加！同时，恭喜已经在学习Python的小同学们，你们在一条正确的路上已经提前出发了。一个正确的选择将使你在学业上从容前行，接触到更多更新的知识，更熟练地掌握这门编程语言，从而提高应用的能力。学无止境，你们将在暑假升入Python进阶班！另外，英果编程还为小学五六年级和初一学生开设了Python基础班，欢迎你们开启学习新的旅程！附：英果编程暑期班（第一期）课表点此进入报名通道
